浙江省化學會

當前位置:首頁 > 獎項申請

2014年浙江省化學會論文評比結果公示

    日期:2014-05-14 11:02:23

      為深化浙江省普通高中課程改革,進一步提高中學化學教師教學科研能力,浙江省化學會開展了2014年中學化學論文評比活動,共收到來自六個地區142份論文。
    經各地區教研員推薦,省化學會評選,確定了獲獎論文清單。特此公示!
一等獎

 
論文題目
作者單位
作者姓名
1
以原始材料提升高中生化學學習質量之探討
杭州學軍中學
陳進前 姚琪
2
提升學生化學提問能力的踐行與思考
奉化高級中學
戴晨蓉
3
一增一減 彰顯課改理念——以酸堿質子理論對鹽類水解一節的教學設計為例
象山中學
方高飛
4
原創性試題命制中素材的選取途徑和方法
寧波市鄞州高級中學
姜幸光
5
高一化學綜合性課型教學存在問題剖析與對策探討
杭州市建德教育局教研室
來年珍
6
開發《電池研究》選修課的實踐與思考
龍賽中學
李 莉
7
生活情境是問題的起點——以“氮肥的生產和使用”為例
寧波濱海國際合作學校
李發順
8
高中化學概念與規則教學策略探究
寧波中學
盧穎智
9
“以史為境,可以促成才”
寧波市鄞州姜山中學
羅展宏
10
培養學生創新思維的化學課程建設研究
慈溪中學 慈溪教研室
戎項吉 鄒建新
11
論化學課堂實驗成敗與課堂教學成效的關系
海鹽高級中學
王劼
12
促進學生未來發展視域下重構高中化學實驗教學觀的嘗試
浙江桐廬分水高級中學,杭州第二中學
王先鋒 林肅浩
13
聚焦化學實驗變革,推動化學教學改革
龍賽中學
烏曉璐 張松才
14
搭建思維階梯 實現知識建構與能力培養同步到位
寧波北侖泰河中學
袁明月
15
以問題為主線的課堂教學之理論思考和實踐探索
慈溪市滸山中學
張莉芳

 
二等獎

 
論文題目
作者單位
作者姓名
1
淺談以建構化學基本觀念的有效教學
慈溪市滸山中學
岑迪鋒
2
從高考題走向系統化學反應觀
象山中學
陳小琴
3
規范的化學語言表達是化學素養水平的重要標志
鎮海中學
顧松挺 程 亮
4
知識拓展類化學選修課堂內容切入視角
鎮海中學
華利平
5
改變學習經歷 提升高中生化學“學習力”的實踐與研究
元濟高級中學
金玲
6
蘇教版高一化學第一學期教學內容有效整合的實踐研究
杭州市建德教育局教研室
來年珍
7
合理整合視頻 提升科學素質
杭州第四中學  溫嶺中學
李甲虎 姜瑞華
8
策略化——高中化學實驗教學優化之路
元濟高級中學
李梅
9
淺談中學化學實驗儀器的規范教學
寧波中學
李尚榜
10
利用數字傳感技術解決溶液中平衡疑難問題的研究
明港中學
林科軍 陳秀蘭
11
展化學之美,搭成長之梯
慈溪中學
羅亞金
12
淺談在化學校本選修課程中培養學生的科學素養
寧波鄞州區鄞江中學
邵朝波
13
高中電化學教學“度”與“悟”的把握
杭州市臨安中學
沈明祥
14
在化學實驗中培養學生的創造力
北侖中學
蘇美華
15
“多邊互動式”作業模式在高三化學復習中的實踐研究
蕭山第三高級中學
孫菲菲
16
愛生活愛化學--以生活為本的化學教學
嘉善高級中學
田婉
17
高考有機推斷題的常見題型及復習策略
浙江省舟山中學 
王成冠
18
基于區域特色的化學課程的開發與實施
杭州市臨安昌化中學
王建民
19
在化學課中培養學生心理品質的嘗試
寧海縣正學中學
王麗莉
20
通過實驗探究、自主學習的方式認識化學微觀世界
寧波市鄞州高級中學
王森淼
21
讓化學課堂涌動激情,閃耀學生思維的火花
寧波市鄞州高級中學
王葉濃
22
提取知識點原型,提高化學高考二輪復習效率
象山中學
王云霞
23
有效使用高中化學新課程教材的幾個關鍵詞
浙江省舟山中學
翁志龍
24
授人以魚,不如授人以漁
鎮海中學
吳京谷
25
開發教材實驗,促進知識生成
杭州學軍中學
肖中榮
26
高中化學競賽中分子結構的綜合性判斷
浙江省桐鄉市高級中學
謝曙初
27
相同的教材,不同的處理
杭州臨安天目高級中學
徐超成
28
增效:高中化學自主實效課堂教學范式的建構
瑞安中學
徐克
29
“平衡”思想在高中化學中的應用
寧波市鄞州中學
徐靈輝
30
高三化學有效復習的增手
杭州市余杭區余杭中學
徐燕
31
談新課程下學生創造性思維的培養
杭州二中
楊小群
32
善用PPT和板書優化《鹽類的水解》教學設計
柴橋中學
張飛群
33
“結構—定向化”理論在高中化學教學中的應用
惠貞書院
張鳳桂
34
巧用化學小實驗,提升化學課堂教學效率
浙江省海鹽縣元濟高級中學
張少文
35
讓氧化還原具有“生活味”
奉化中學
趙 俊
36
由課堂實驗引發的幾點思考 ———以高中化學(蘇教版)必修1為例
余姚市高風中學
周愛芳
37
中學微型化學實驗拓展的探索
浙江臨海市回浦中學
朱 恩
38
認知沖突在化學教學中的應用
效實中學
朱永香

 
三等獎

 
論文題目
作者單位
作者姓名
1
基于網絡建構的化學教學
北侖中學
陳琪
2
 鐵與水反應的“一氣呵成”
象山縣第三中學 
陳萬杰
3
淺談Na2CO3、NaHCO3與鹽酸反應的實驗探究
慈溪市慈吉中學
陳旸曄
4
預設實驗與開放實驗在探究性教學中有效結合的實踐研究
新安江中學
陳元衛
5
化學課堂“讓講”,提升圖表綜合題教學實效性的研究
新安江中學
陳元衛
6
巧妙設計課堂活動 發展提升學生思維
寧波市鄞州正始中學
陳運秀
7
認真研讀新教材 提升學生學習力
鎮海中學
程 亮
8
高三化學二輪復習策略
寧海縣正學中學
儲慧群
9
從生活走向化學,培養學生科學素養
杭師大附中
崔澤平
10
化學平衡常數釋疑
鎮海中學
戴忠良
11
論化學選修課程的活動評價的實施策略
北侖區明港高級中
狄幼萍 馬冬微
12
高中化學有效教學的提問策略研究——以《酚的性質和應用》為例
奉化中學
董 超
13
讓搜索成為化學教學的常規手段
寧波三中
傅樂
14
深化實驗教學,喚醒學生實驗能力
寧波濱海國際合作學校
顧建鳴
15
構建“四化”課堂,提高學習效率
龍賽中學
侯宣紅 林 耀
16
學生實驗《常見離子的檢驗》的改進方案與實施
寧波外國語學校
胡靜冬
17
例談高三一輪復習知識網絡和學習思路的構建
新安江中學
黃虹霞
18
淺析鄉鎮高中高一化學作業講評效果的現狀及對策——新型作業互助小組的構建與實施
奉化二中
蔣 斌
19
從學生的需求出發,規范課程要求
慈溪市觀城中學
蔣朝陽
20
創設真實化學教學情景    培養解決實際問題能力
杭州第二中學
21
化學課堂有效提問的行動研究
余杭中學
金雙榮 王永萍
22
淺談如何讓高三化學習題教學更“給力”
奉化高級中學
金微微
23
高三學生實驗簡答題錯誤分析及改進策略
新安江中學
金雄鷹
24
淺議化學教學中滲透公民意識教育
柴橋中學
樂瑜
25
《氯氣的生產原理》的教學設計與思考
柴橋中學
樂瑜
26
“鎂的提取及應用”課例賞析
慈溪市逍林中學
李靈敏
27
愛恨交織的食品添加劑教學設計與課堂實錄
寧波市鄞州中學
李雪佳
28
“化學是人類打開物質世界的鑰匙”教學實錄
寧波市鄞州姜山中學
林秀霞
29
高三化學第二輪復習的習題選編原則
寧波中學
蘆岳鋒
30
走進生活——《食品化學》選修教學之我見
寧波市鄞州姜山中學
羅展宏
31
微課在化學教學中的一次實踐與思考
明港中學
馬冬微
32
繼承傳統 尋求突破—— “從鋁土礦到鋁合金”單元復習的教學實錄與反思
寧波市鄞州正始中學
毛姣艷
33
水中投石,一石激起千層浪
慈溪楊賢江中學
潘 東
34
化學教學中如何提高學生的學習力
鎮海中學
潘俊燕
35
化學實驗中的“意外”之喜
鎮海中學
潘俊燕
36
圖片資源在化學教學中的應用
寧波鄞州五鄉中學
史金波
37
探尋學生解題的思維支點
余杭中學
孫吉鳳
38
高中化學課堂教學行為有效性的課例研究
寧波中學
孫姝萌
39
新課程背景下普通高中開設環保類課程的必要性
鎮海中學
孫曉清
40
由高中化學學業水平考試引發的思考
龍賽中學
唐菊英
41
“記不住”——突破潛能生的化學學習障礙
象山縣西周中學
汪 陽
42
學生學習化學情感領域評價的研究
余杭中學
汪冰滟
43
一個題目引發的反思
鎮海中學
王德華
44
一次學生實驗引發的思考
鎮海中學
王德華
45
實驗視頻在化學課堂中的應用
北侖中學
王杰
46
鈉的性質與應用的教學案例
寧海縣正學中學
王麗莉
47
基于iPad的一節化學課
寧波市鄞州高級中學
王清華
48
手持技術在苯酚教學中的應用
寧波市鄞州中學
王彥君
49
高中化學實驗教學常教常新的點滴做法
明港中學
王振
50
回歸教材 聯系生活 學以致用——《沉淀溶解平衡的應用(第一課時)》課例分析
寧波中學
溫蓓蓓
51
基于PTA量表的化學實驗教學
寧波鄞州區鄞江中學
聞曉亞
52
嘗試高中化學課堂活動設計的優化
奉化中學
吳建峰
53
校本課程《趣味化學》的設計與探索
寧波鄞州五鄉中學
吳琦
54
“化學能轉化為電能”的教學設計及反思
寧波市鄞州中學
徐靈輝
55
有序思維的培養
杭州市源清中學
徐衛瑛
56
淺談校本課程的趣味性教學
柴橋中學
徐蔚
57
創設有效學習情境    開啟實驗探究之門
明港中學
徐文菊
58
萬事貴乎始 ——談高中化學課堂引入
象山中學
徐曉君
59
關注熱點 點擊高考 關愛生命
象山中學
徐曉君
60
例析酸堿質子理論在電解質溶液中的應用
寧波市鄞州正始中學
徐旭東
61
“問題驅動”教學法在高中化學課堂中的有效教學探索
余杭中學
徐穎
62
以“平衡觀”為核心解決溶液中的離子反應等問題
杭州學軍中學
徐月明
63
以實驗為載體 提升學生科學素養
慈溪市慈吉中學
薛偉軍
64
淺談啟發式教育的目的和方法
龍賽中學
閻娜花 熊 劍
65
過量鋅與同濃度等體積鹽酸、醋酸溶液反應產生氫氣一樣多嗎?
寧波市鄞州中學
顏文雅   廖旭杲
66
用系統化的思想指導元素化合物高考復習
鎮海中學
楊金鳳
67
功在課內,意在課外
象山二中 
楊汝良
68
殊途不同歸小議高中有機化學反應條件
學軍中學
姚琪
69
關注化學實驗教學中的“負遷移”,提高教學效率
北侖中學
葉海玲
70
從預設和生成談化學課堂教學有效性
寧波鄞州區鄞江中學
應杰
71
深化課程改革,轉變育人方式――化學實驗的校本選修課開發
余姚中學
俞印坤
72
“鎂的提取及應用”教學實錄及反思
寧波市鄞州中學
元樂天
73
高中化學有效教學探究——以《鈉的性質與應用》為例
寧波市鄞州區同濟中學
張春玲
74
如何在選修課中提升學生主體地位的探究
余杭中學
張鳳琴
75
新疆內高班預科化學教學探索
北侖中學
張金海
76
上善若水----關于民辦學校學生的教學感受
寧波鄞州區華光學校
張戀貞
77
基于課堂實錄的關于合作學習的思考
寧海縣正學中學
張巧莉
78
深化課程改革,轉變育人方式——淺談高中化學課程
泰河中學
張文亞
79
化學校本課程《生活中的化學》的開發與實施
奉化高級中學
張雅蓓
80
破繭成蝶                        -----淺談化學高效課堂
寧波市鄞州正始中學
張瑜
81
高中化學實驗教學中的幾點做法
寧波鄞州區鄞江中學
章吉瓊
82
以實驗為手段實現教學的有效性
象山二中 
趙志良
83
二氧化硫制備與性質檢驗的微型化學實驗設計
寧波市鄞州姜山中學
鄭春
84
挖掘教材實驗資源,培養學生創造性思維
龍賽中學 鎮海中學
鄭玉微 周科晶
85
芻議關于中學生建立化學觀念的現實意義
泰河中學
鐘園
86
化學史教育與高中生化學素養培養
惠貞書院
朱妍蓉
87
“看的見”的離子反應
奉化中學
卓旭麗
88
在濾紙上完成的CoCl2晶體顯色實驗
寧波中學
鄒曄
89
立足學校特色的高中化學課程校本化開發實踐研究
龍賽中學
左建華

 
 
浙江省化學會

2014514

訪問次數:13360
在线岛国片免费观看无码_国产野外无码理论片在线观看_伊人久久精品中文字幕_日韩视频黄